But du jeu
Accepter la différence pour favoriser l’empathie. Qu’est-ce que l’empathie ? C’est la capacité à ressentir les émotions d’une autre personne en gardant une barrière émotionnelle, afin d’avoir le recul nécessaire pour l’aider.
Ce jeu peut être un outil de détection de difficultés émotionnelles/relationnelles pour les enseignants. Il pourrait permettre aux professeurs des écoles ou autres adultes d’identifier des difficultés (identification des émotions...), des carences, des manques chez certains enfants. Et donc pouvoir les accompagner, si besoin, en les orientant vers un professionnel (médecin, psychologue, infirmier...).
Contenu
- 1 boîte de 23.4 x 33.3 cm
- 1 règle du jeu
- 1 roulette
- 36 cartes “question”
- 36 cartes “action”
- 28 cartes carrées nécessaires aux cartes “action”
- 1 poster des émotions
- 4 pains de pâte à modeler végétale non séchante, réutilisable à l’infini - Produit Français réalisé avec de l'amidon de maïs et une cire minérale, sans gluten et sans arachide
- 4 sachets pour ranger la pâte à modeler
- 4 feutres effaçables
- 1 éponge en bois
- 10 planches de gommettes
- 1 cocotte bienveillante
Pour qui ?
4/8 ans + un adulte (plus particulièrement 5/6 ans car le développement et les idées de l’enfant ne sont pas encore fixes ; c’est le moment idéal pour favoriser l’empathie).
- Sphère familiale
- Professionnels de la santé mentale / médico-socio-éducatif pouvant exercer en libéral ou dans des structures d’aide à l’enfant et effectuant des séances avec plusieurs enfants
- École : de la moyenne section au CE2 par groupe de 4 avec le professeur des écoles, pendant que les autres enfants sont en autonomie
- Centres éducatifs
- Ludothèques
- Art-thérapie ou psychothérapie de groupe
